Dalam dunia peternakan modern, banyak inovasi sederhana namun bermanfaat yang dapat diterapkan untuk meningkatkan efisiensi dan menjaga kebersihan lingkungan. Salah satunya adalah metode “chicken tunnel”, yaitu sistem pemeliharaan ayam menggunakan terowongan kawat yang memungkinkan ayam berjalan bebas di jalur tertentu. Melalui metode ini, ayam dapat mencari makan alami seperti serangga kecil dan rumput tanpa merusak kebun di sekitarnya. Selain itu, kotoran ayam yang tertinggal di sepanjang jalur dapat berfungsi sebagai pupuk alami, sehingga metode ini juga dikenal ramah lingkungan.
Siswa kelas 9 SMP Negeri 3 Turi kembali menunjukkan semangat belajar yang tinggi melalui kegiatan proyek kokurikuler pembelajaran berbasis praktik, yaitu budidaya ayam petelur. Kegiatan ini menjadi bagian dari pembelajaran kontekstual yang menghubungkan teori di kelas dengan praktik langsung di lapangan.
Dalam kegiatan ini, siswa belajar bagaimana cara memelihara ayam petelur secara baik dan benar, mulai dari menjaga kebersihan kandang, memberikan pakan yang bergizi, hingga memanen telur. Mereka menggunakan pakan khusus berupa katul (dedak) dan pakan tambahan omega agar ayam tetap sehat dan produktif. Selain itu, mereka juga menjaga kebersihan kandang dengan memberikan rumput-rumput hijau yang membantu menjaga kesegaran lingkungan ternak.
Proyek ini telah membuahkan hasil yang menggembirakan. Para siswa berhasil memanen telur ayam dan bahkan menjualnya kepada bapak dan ibu guru di sekolah. Dari hasil tersebut, mereka belajar tentang tanggung jawab, kerja keras, dan nilai-nilai kewirausahaan yang sangat berguna untuk kehidupan mereka di masa depan.
Guru pembimbing menyampaikan bahwa kegiatan ini memiliki tujuan utama untuk menumbuhkan karakter mandiri, gotong royong, dan bernalar kritis, serta memberikan pengalaman nyata tentang bagaimana mengelola usaha kecil. Selain itu, siswa juga dilatih untuk berpikir kreatif dalam memecahkan masalah, seperti mengatur jadwal pemberian pakan dan menjaga kesehatan ayam.
Nama kelompok : Ano, Firman, Dirly, Robin, Aldi, Kenzie, Ridho, Ian, Arintha, Launa, Isna, Shita, Arni, Agil
Kegiatan proyek kokurikuler budidaya ayam ini memberikan manfaat besar bagi siswa. Mereka tidak hanya memperoleh pengetahuan tentang peternakan, tetapi juga belajar tentang ekonomi sederhana, tanggung jawab sosial, dan kepedulian terhadap makhluk hidup.
Dengan semangat dan kerja sama yang tinggi, para siswa kelas 9 SMP Negeri 3 Turi berhasil menunjukkan bahwa belajar bisa menyenangkan, bermakna, dan menghasilkan pengalaman nyata yang berguna bagi kehidupan sehari-hari.